Modul SB kelas XI

Eksplorasi Gerak Tari        :

Konsep, Teknik, Prosedur, dan Nilai

A.      Konsep gerak Dasar Tari Tradisional

Setiap tari memiliki gerak berbeda tetapi memiliki kesamaan yaitu memiliki tenaga, ruang, dan waktu .Sebagai contoh gerak pada tari Sunda dan tari Melayu dilakukan selalu bertepatan dengan ketukan (on beat) dengan tenaga yang sedang .penggunaandalam tenaga memiliki intensitas kuat, sedang, dan lemah tergantung cara penggunaan atau penyaluran tenaga. Selain gerak memerlukan tenaga dan ruang, gerak juga memerlukan waktu.Setiapgerakan yang dilakukan membutuhkan waktu.Perdbedaan cepat, lambat gerak berhubungan dengan tempo.Jadi tempo merupakan cepat atau lambat gerak yang dilakukan.Fungsi tempo pada gerak tari untuk memberikan kesandinamissehingga tarian enak untuk dinikmati.

B.      Teknikdan Proses Gerak Dasar Tari trasdisional

Teknikdan proses gerak dasar tari tradisional beragam. Pemahaman terhadap teknik dasar taritradisional adalah untuk mengeksplorasi keanekaragaman gerak yang dapat dirangkai menjadi sebuah tarian.Teknik gerak dasar ini terdiri dari :gerak kepala, gerak badan, gerak kaki, dan gerak tangan .

C.      Eksplorasi: Merangakai Gerak Dasar Tari Tradisional

Teori yang diungkapkan oleh Hawkins (2003) untuk membuat komposisi gerak, terdiri :

1.     Eksplorasi

Yaitu pengalaman melakukan penjajakan gerak, untuk menghasilkan ragam gerak

2.     Improvisasi

Yaitu pengalaman secara spontanitas mencoba-coba atau mencari-cari kemungkinan ragam gerak yang diperoleh pada waktu eksplorasi.

3.       Evaluasi

Yaitu pengalaman untuk menilai dan menyeleksi ragam gerak yang telah dihasilkan pada tahap improviasai.

4.       Komposisi

Yaitu tujuan akhir mencari gerak untuk selanjutnya membentuk tari dari gerak yang siswa temukan.

D.      NilaiKeindahanTari

Purwarupa 8 Kriteria dalam memenuhi kemampuan menari

1.       Pacak

Kriteria yang ditetapkan dan ditaati dalam melakukan gerak.

2.       Pancat

Kesinambungan motif gerak satu dengan yang lainnya.

3.       Luwes

Sifat selaras dan harmonis penari dalam menghayati gerak.

4.       Wilet

Kreativitas penari dalam bergerak

5.       Lulut

Kriteria menghayati gerak secara mengalir (mbanyumili)

6.       Irama

Kriteria mengatur kecepatan, tempo, dan tekanan gerak dipahami dan dihayati berkaitan dengan irama tari dan music ketentuan gerak tari.

7.       Ulat

Kriteria ekspresi mimik guna mencapai dramatik, peran, dan ungkapan gerak (marah, sedih, tenang, lucu dan sebagainya)

8.       Gendhing

Kriteriapemahamanmusik/gendhing, dan instrument menjadipenguasaanpenari.

  

Keindahantariversijogetmataram

1.       Sewidji

Konsentrasidiarahkansatutujuan

2.       Greget

Dayakekuatanemosi

3.       OraMingkuh

Ketebalanprinsippercayadiri

4.       Sengguh

Kepercayaan pribadi yang dapat digunakan untuk memaknai gerak, kedalam isikarakter, serta kepercayaan yang dapat digunakan untuk membantu aktifitas yang dilakukan.

Ada lima unsur yang menjadi dasar untuk menilai indahnya sebuah pertunjukan tari.

Unsur pertama adalah wiraga, yakni kesuaian antara jenis tarian dengan umur dan fisik penarinya.
Unsur keduaa dalah wirama, yakni kesesuaian antara irama lagu atau musik pengiring dengan gerak tari.
Unsur ketiga adalah wirasa, yakni penghayatan yang dilakukan oleh penari terhadap materi dan jenis tarian.
Unsur keempat adalah wicitra, yakni bagaimana keseluruhan gambaran yang dapat diperlihatkan sebagai sebuah keutuhan karya seni.

Unsur keempat ini dibangun dengan padu padandari tata rias, kostum, tata lampu, dan tata pangung.
Unsur kelima adalah konteks, yakni hubungan pertunjukan dengan momen atau acara tertentu.

E.       Uji Kompetensi Sikap

1.       Uji Kompetensi Sikap

Uraiakan pendapatmu secara singkat dan jelas pada butir pertanyaan berikut !

a.       Bagaimana caranya melestarikan ragam gerak tari tradisional di Indonesia?

b.      Setuju atau tidak setujukah kamu dengan berkembangannya ragam gerak tari yang berasal dari luar negeri di kota-kota besar Indonesia?

2.       Uji Konsepsi

a.       Bagaimana cara mengeksplorasi ragam gerak dasar tari tradisional?

b.      Tulislahempatgerakanragamgerakdasar yang ada di daerahmu!